Dilihat 0 Kali

01_298_MPSI.jpg

Kamis, 20 Agustus 2026 08:47:00 WIB

MENUJU LULUSAN BERDAMPAK, PRODI MAGISTER PERPUSTAKAAN DAN SAINS INFORMASI MATANGKAN KURIKULUM DAN KOMPETENSI

Yogyakarta – Program Studi Magister Perpustakaan dan Sains Informasi (MPSI) Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menyelenggarakan Workshop Penyusunan Kurikulum pada Selasa, 18 Agustus 2026, di Ruang 201 Fakultas Adab dan Ilmu Budaya. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya pengembangan kurikulum yang selaras dengan perkembangan keilmuan, teknologi, serta kebutuhan pengguna lulusan.

Ketua Program Studi MPSI, Dr. Puji Lestari, M.Kom., dalam sambutannya menyampaikan pentingnya pengembangan dan penyusunan kurikulum yang mampu mengikuti perkembangan keilmuan serta kebutuhan pengguna lulusan. Kurikulum juga perlu disesuaikan dengan arah pengembangan Program Studi MPSI agar tetap relevan dengan dinamika bidang perpustakaan dan sains informasi.

Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, Prof. Dr. Nurdin, S.Ag., S.S., M.A., menekankan bahwa penyusunan kurikulum merupakan momentum penting untuk memperkuat keunggulan dan daya saing MPSI. Menurutnya, berbagai potensi dan sumber daya yang dimiliki perlu dioptimalkan untuk menghasilkan kurikulum yang mampu memperkuat posisi program studi di tingkat nasional.

Pembahasan kemudian berfokus pada pengembangan mata kuliah dan bahan kajian, khususnya pada rumpun teknologi informasi. Dr. Syifaun Nafisah, S.T., M.T., sebagai pemateri, memaparkan sejumlah rancangan mata kuliah yang mencakup pengelolaan dan analisis data, temu kembali informasi, analitik informasi, pengembangan sistem layanan perpustakaan berbasis teknologi digital, serta pemanfaatan teknologi cerdas dalam layanan informasi. Dalam pembahasan tersebut, aspek etika, critical thinking, aksesibilitas, dan inklusi turut menjadi perhatian. Pengembangan mata kuliah diarahkan agar mahasiswa tidak hanya memiliki kemampuan teknis dalam mengelola dan memanfaatkan teknologi, tetapi juga mampu mengevaluasi informasi dan teknologi secara kritis serta menggunakannya untuk mendukung pengambilan keputusan.

Sementara itu, Marwiyah, S.Ag., S.S., M.LIS. turut memaparkan aspek Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang mencakup sikap, keterampilan umum, pengetahuan, dan keterampilan khusus. CPL diarahkan untuk memperkuat kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan dan mengevaluasi teknologi informasi, mengelola lembaga perpustakaan dan informasi, menghasilkan produk informasi yang kreatif dan inklusif, serta mengintegrasikan kajian keislaman dengan perpustakaan dan sains informasi.
Workshop juga menghasilkan sejumlah tindak lanjut, yaitu evaluasi terhadap CPL dan pengembangan bahan kajian secara bertahap hingga menghasilkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Redaksi CPL akan diperkuat agar semakin mencerminkan bidang Perpustakaan dan Sains Informasi sehingga karakteristik dan keunikan Program Studi MPSI dapat terlihat dengan lebih jelas.

Melalui workshop ini, Program Studi MPSI UIN Sunan Kalijaga berkomitmen mengembangkan kurikulum yang adaptif, relevan, dan memiliki kekhasan akademik. Penyusunan kurikulum diharapkan menjadi langkah strategis dalam memperkuat kompetensi lulusan sekaligus meningkatkan keunggulan dan daya saing program studi.